Beschrijving

De Edu-V praktijksituatie “Toetsen en examineren” is ontwikkeld in co-creatie tussen onderwijsorganisaties en leveranciers binnen het Edu-V Afsprakenstelsel. Deze praktijksituatie richt zich op de werkingsgebieden po (bo, so, vso) en vo.

Deze praktijksituatie richt zich op het volgende scenario:

• Administreren leerresultaten

In dit scenario is referentiecomponent “Digitaal toetsysteem” verzender van bericht “Toetsscores en -resultaten”, en referentiecomponenten “Administratiesysteem leerresultaten” en “Leermiddelendashboard” zijn ontvangers van dit bericht.

Meer informatie over deze praktijksituatie is te vinden bij Edu-V praktijksituatie “Toetsen en  examineren” binnen het Edu-V Afsprakenstelsel.

Samenhang

Edu-V is een sectorbreed afsprakenstelsel waarin publieke en private partijen samenwerken aan een open digitale infrastructuur voor het Nederlandse onderwijs waarin onderwijsorganisaties regie hebben over, en keuzevrijheid hebben in, hun eigen applicatielandschap van digitale leer- en onderwijsmiddelen en erop kunnen vertrouwen dat alle gegevensuitwisselingen tussen deze middelen gestandaardiseerd, veilig en betrouwbaar zijn.

Deze Edu-V praktijksituatie “Toetsen en examineren” is ontwikkeld binnen het Edu-V afsprakenstelsel.

Gebruik

In onderstaande tabel zijn de betreffende Edu-V gegevensdiensten van deze praktijksituatie “Toetsen en examineren” weergegeven.

Tabel 1. Edu-V gegevensdiensten binnen praktijksituatie “Toetsen en examineren”

Actuele informatie is te vinden op de pagina Edu-V gegevensdiensten.

Ontwikkelingen

In de werkgroepen van Edu-V wordt verder gewerkt aan de ontwikkeling van de resterende gegevensdiensten en het beheer van de gegevensdiensten die geïmplementeerd gaan worden. Leveranciers en onderwijsorganisaties kunnen op allerlei verschillende manieren bijdragen aan de ontwikkeling.

Documentatie

Versies

Bijeenkomsten